24 марта состоялся обучающий семинар в рамках Школы педагогического мастерства для педагогических работников учреждения образования. 

Тема семинара: «Использование приёма прогнозирования результатов учебной деятельности»

Цель: повышение качества знаний учащихся через применение приёма прогнозирования учебной деятельности.

План семинара:

1. Теоретические аспекты приёма прогнозирования (Коршун А. Н.).
2. Из опыта работы учителя начальных классов по результативности использования  приёма прогнозирования учебной деятельности (Середа И. Н.).
3. Управление процессом прогнозирования (Мозоль Е. Н.).